如(ru)何進(jin)行心肺(fei)復(fu)蘇(su)急(ji)救(jiu)？

知(zhi)能醫(yi)學模型(xing)-高(gao)級綜(zong)合(he)急(ji)救(jiu)護(hu)理訓(xun)練(lian)模擬(ni)人(ren)
 

　　雖(sui)然心肺(fei)復(fu)蘇(su)已經(jing)是近(jin)年(nian)來(lai)屢屢見(jian)諸(zhu)報導(dao)的(de)高(gao)頻(pin)詞(ci)匯(hui)了，但(dan)還是(shi)有(you)很多對(dui)醫(yi)學常(chang)識不甚(shen)了解者心存(cun)疑問：怎麽進(jin)行心肺(fei)復(fu)蘇(su)呢(ne)？

心肺(fei)復(fu)蘇(su)的具(ju)體(ti)操作(zuo)步(bu)驟是(shi)：
　　1、確(que)保我(wo)們自(zi)身(shen)處(chu)於安全(quan)不受傷害的安全(quan)環境中(zhong)；
　　2、檢查病(bing)人(ren)是(shi)否為無(wu)呼吸(xi)的(de)心臟(zang)驟(zhou)停患者(zhe)；
　　3、如(ru)果(guo)患(huan)者確(que)實(shi)是因為心臟(zang)驟(zhou)停而倒地(di)不起，應立(li)即(ji)呼(hu)救(jiu)並(bing)要(yao)求(qiu)他人(ren)幫(bang)忙打120急(ji)救(jiu)電話；
　　4、把(ba)心臟(zang)驟(zhou)停患者(zhe)擺放(fang)到(dao)較(jiao)為硬實的平坦地(di)面(mian)上(shang)，切(qie)忌放(fang)在軟床、軟沙發、有(you)坡度(du)的地(di)面(mian)，並(bing)保持(chi)仰(yang)臥(wo)位；
　　5、對(dui)心臟(zang)驟(zhou)停患者(zhe)進(jin)行胸外心臟(zang)按(an)壓；
　　6、開(kai)放(fang)或(huo)理(li)順心臟(zang)驟(zhou)停患者(zhe)的(de)呼(hu)吸(xi)氣(qi)道；
　　7、以30：2的頻(pin)率(lv)對(dui)心臟(zang)驟(zhou)停患者(zhe)進(jin)行口對(dui)口吹(chui)氣(qi)，並(bing)保持(chi)按(an)壓與(yu)吹(chui)氣(qi)交替(ti)進(jin)行，直到(dao)患(huan)者蘇(su)醒或(huo)專業(ye)急(ji)救(jiu)人(ren)員到(dao)達(da)；
　　此(ci)外(wai)，如(ru)果具備(bei)條(tiao)件(jian)，我(wo)們還(hai)應學(xue)會(hui)使用(yong)除(chu)顫儀（AED）等外置急(ji)救(jiu)設備(bei)。
　　但(dan)在使用(yong)除(chu)顫儀（AED）之(zhi)前，首先(xian)要(yao)確(que)定被搶(qiang)救(jiu)者具(ju)有(you)“三無(wu)癥狀(zhuang)”，即無(wu)意識、無(wu)脈搏、無(wu)呼吸(xi)。