知能(neng)醫(yi)學(xue)模型(xing)嬰兒(er)綜(zong)合急救技(ji)能(neng)訓(xun)練(lian)系(xi)統功能(neng)報(bao)告(gao)

知能(neng)醫(yi)學(xue)模型(xing)高(gao)智(zhi)能(neng)數(shu)字化(hua)嬰兒(er)綜(zong)合急救技(ji)能(neng)訓(xun)練(lian)系(xi)統 BIX/ACLS1600
 

　　筆(bi)者測試所用的高(gao)智(zhi)能(neng)數(shu)字化(hua)嬰兒(er)綜(zong)合急救技(ji)能(neng)訓(xun)練(lian)系(xi)統（型號(hao)：BIX/ACLS1600）是(shi)知能(neng)醫(yi)學(xue)模型(xing)根(gen)據自(zi)身(shen)20多(duo)年的嬰兒(er)綜(zong)合急救技(ji)能(neng)訓(xun)練(lian)系(xi)統專(zhuan)業制(zhi)造經驗和(he)技(ji)術(shu)積澱，專(zhuan)門針(zhen)對嬰幼兒(er)綜(zong)合急救技(ji)能(neng)教學(xue)訓練(lian)需(xu)求(qiu)，而(er)研發(fa)制(zhi)造的新(xin)壹(yi)代(dai)嬰兒(er)綜(zong)合急救技(ji)能(neng)訓(xun)練(lian)系(xi)統產品(pin)。可廣泛應(ying)用於醫院、醫(yi)科(ke)院(yuan)校的兒(er)童急救相(xiang)關教學(xue)活(huo)動(dong)中(zhong)，以(yi)及幼兒(er)園(yuan)、幼(you)稚(zhi)園(yuan)等嬰幼兒(er)童高(gao)度(du)集(ji)中(zhong)的單(dan)位關(guan)於嬰幼兒(er)應(ying)急搶險(xian)急救培(pei)訓等場景。
　　據悉，知能(neng)醫(yi)學(xue)模型(xing)高(gao)智(zhi)能(neng)數(shu)字化(hua)嬰兒(er)綜(zong)合急救技(ji)能(neng)訓(xun)練(lian)系(xi)統的產(chan)品(pin)性能(neng)*符(fu)合(he)美(mei)國心(xin)臟(zang)學(xue)會（AHA）公(gong)布的國際(ji)心(xin)肺(fei)復蘇（CPR）& 心(xin)血(xue)管(guan)急救（ECC）的各項(xiang)指導標準。采(cai)用人機互動(dong)ACLS訓練(lian)模(mo)擬(ni)系(xi)統，可真實(shi)的模(mo)擬(ni)現(xian)實(shi)生活(huo)中(zhong)的各種(zhong)急救場景(jing)。智(zhi)能(neng)嬰兒(er)模(mo)擬人可生動(dong)、直觀的模(mo)擬(ni)急診(zhen)嬰兒(er)的所(suo)有相(xiang)關體征，如瞳孔(kong)狀(zhuang)態、動(dong)脈(mai)搏(bo)動(dong)、心(xin)律(lv)、心(xin)肺(fei)聽(ting)診(zhen)等。此外(wai)，臨床(chuang)急(ji)救措施(shi)如(ru)除(chu)顫(chan)、起(qi)搏(bo)、CPR、藥(yao)物(wu)治療(liao)等常用急救方式(shi)方法(fa)均(jun)可在本系(xi)統上使用。嬰兒(er)模(mo)擬人還能(neng)根(gen)據操作者的不(bu)同(tong)施(shi)救措施(shi)，相(xiang)應(ying)的表(biao)現(xian)出(chu)不同(tong)的生(sheng)命(ming)體征。開放(fang)的病(bing)例編(bian)輯(ji)功能(neng)，讓(rang)教師(shi)可根據臨床實(shi)際(ji)情況(kuang)或教學(xue)需要自(zi)主編(bian)輯(ji)所需的急(ji)診(zhen)病(bing)例，供學(xue)生訓(xun)練(lian)使用。網絡交(jiao)互(hu)功(gong)能(neng)還可進行教師(shi)與學(xue)生之(zhi)間的互(hu)動(dong)式(shi)教學(xue)，教師(shi)可隨時(shi)獲(huo)取(qu)學(xue)生的操(cao)作數(shu)據，及時(shi)給(gei)予糾正或(huo)指導。
　　知能(neng)醫(yi)學(xue)模型(xing)高(gao)智(zhi)能(neng)數(shu)字化(hua)嬰兒(er)綜(zong)合急救技(ji)能(neng)訓(xun)練(lian)系(xi)統適用於呼(hu)吸內科(ke)、心(xin)內(nei)科(ke)、神經內(nei)科(ke)、泌(mi)尿(niao)生(sheng)殖(zhi)醫學(xue)、外(wai)科(ke)、藥(yao)理(li)、護理(li)、麻(ma)醉醫(yi)學(xue)、急救醫學(xue)、危重(zhong)癥(zheng)醫學(xue)、戰(zhan)地(di)醫學(xue)的教學(xue)與示(shi)教使用，可供醫(yi)學(xue)生、醫(yi)學(xue)研究(jiu)生(sheng)、實(shi)習醫生、各科(ke)醫(yi)生(初級(ji)、中(zhong)級(ji)職(zhi)稱)、麻(ma)醉醫(yi)生、急救中(zhong)心(xin)醫(yi)生(sheng)、戰(zhan)地(di)醫學(xue)救護人(ren)員、護(hu)士、進修(xiu)醫(yi)學(xue)生等進行醫學(xue)院校(xiao)教學(xue)、臨床(chuang)練(lian)習實(shi)踐、職(zhi)業(ye)醫(yi)生(sheng)考試(shi)或(huo)者各種(zhong)醫學(xue)考核(he)及(ji)急救知識(shi)的普及等教學(xue)、培(pei)訓活(huo)動(dong)中(zhong)。
　　知能(neng)醫(yi)學(xue)模型(xing)高(gao)智(zhi)能(neng)數(shu)字化(hua)嬰兒(er)綜(zong)合急救技(ji)能(neng)訓(xun)練(lian)系(xi)統的嬰兒(er)模(mo)擬人面部(bu)皮(pi)膚(fu)、頸(jing)部(bu)皮(pi)膚(fu)、胸(xiong)部(bu)皮(pi)膚(fu)以(yi)及(ji)頭發(fa)，都(dou)采(cai)用進口(kou)熱(re)塑彈(dan)性體混合膠材(cai)料(liao)，由(you)不(bu)銹(xiu)鋼(gang)摸具(ju)經(jing)註塑機(ji)高(gao)溫(wen)註壓而(er)成，具(ju)有解(jie)剖標誌準確(que)、手感(gan)真實(shi)、膚(fu)色統壹、形態逼真、外(wai)形美(mei)觀、經(jing)久耐(nai)用、消(xiao)毒(du)清(qing)洗不變形、拆裝(zhuang)更(geng)換方便等特點(dian)，其材(cai)料(liao)達到(dao)國外(wai)同(tong)等水(shui)平(ping)，據測試模擬(ni)人(ren)材(cai)料(liao)長(chang)時(shi)間(jian)不(bu)老化(hua)變質(zhi)，可重復操(cao)作練(lian)習50萬次(ci)以(yi)上(shang)。
　　知能(neng)醫(yi)學(xue)模型(xing)高(gao)智(zhi)能(neng)數(shu)字化(hua)嬰兒(er)綜(zong)合急救技(ji)能(neng)訓(xun)練(lian)系(xi)統可形象(xiang)的模(mo)擬(ni)嬰兒(er)的各項(xiang)生命(ming)體征，例如在嬰兒(er)模(mo)擬人的初(chu)始(shi)狀(zhuang)態下，嬰兒(er)模(mo)擬人的瞳孔(kong)散大並且(qie)頸(jing)部(bu)動(dong)脈(mai)無(wu)搏(bo)動(dong)，在急救按壓過程(cheng)中(zhong)，嬰兒(er)模(mo)擬人頸(jing)部(bu)動(dong)脈(mai)被(bei)動(dong)搏(bo)動(dong)，搏(bo)動(dong)頻率與搶救按壓頻率壹致，而(er)在搶救成功後(hou)，嬰兒(er)模(mo)擬人瞳孔(kong)恢復正(zheng)常，頸(jing)部(bu)動(dong)脈(mai)開(kai)始(shi)自(zi)主搏(bo)動(dong)。針(zhen)對不(bu)同(tong)的教學(xue)以及(ji)培(pei)訓應(ying)用場景具(ju)體功能(neng)需(xu)求(qiu)，知能(neng)醫(yi)學(xue)模型(xing)高(gao)智(zhi)能(neng)數(shu)字化(hua)嬰兒(er)綜(zong)合急救技(ji)能(neng)訓(xun)練(lian)系(xi)統還可以對實(shi)時(shi)操(cao)作頻率進行控制(zhi)，可以自(zi)由(you)設(she)定操作練(lian)習時(shi)間(jian)，設(she)置操作訓(xun)練、普及考核(he)和(he)自(zi)定義考核(he)內(nei)容，進(jin)行語言(yan)提(ti)示(shi)設定及提(ti)示(shi)音(yin)量(liang)調節設(she)定，打(da)開或(huo)關(guan)閉語(yu)言(yan)提(ti)示(shi)，進行多(duo)媒體教學(xue)以及(ji)與投影(ying)儀連(lian)接進行播(bo)放性教學(xue)，在培(pei)訓結(jie)束後(hou)還可以對培(pei)訓學(xue)員的操(cao)作成績進行評(ping)分(fen)和(he)打(da)印，成績單內容(rong)涵蓋(gai)操作方式(shi)，每(mei)個循環操(cao)作中(zhong)按壓和吹(chui)氣的次(ci)數(shu)、按壓正確(que)/錯(cuo)誤次(ci)數(shu)、按壓錯(cuo)誤的原因和次(ci)數(shu)、吹(chui)氣正(zheng)確/錯(cuo)誤和(he)次(ci)數(shu)、吹(chui)氣錯(cuo)誤的原因和次(ci)數(shu)、設(she)定時(shi)間(jian)、操(cao)作時(shi)間(jian)和(he)成績評(ping)定等。
　　知能(neng)醫(yi)學(xue)模型(xing)高(gao)智(zhi)能(neng)數(shu)字化(hua)嬰兒(er)綜(zong)合急救技(ji)能(neng)訓(xun)練(lian)系(xi)統為套(tao)裝(zhuang)產(chan)品(pin)，其(qi)中(zhong)硬(ying)件產品(pin)有：高(gao)智(zhi)能(neng)ACLS嬰兒(er)模(mo)擬人1具(ju)、BIX/S7G血(xue)壓測量(liang)訓(xun)練(lian)儀1臺(tai)、心(xin)肺(fei)聽(ting)診(zhen)組(zu)件1套(tao)、心(xin)電(dian)發(fa)生(sheng)器1臺(tai)、除(chu)顫(chan)轉換器1臺(tai)、聽(ting)診(zhen)器1件(jian)、咽(yan)鏡1面(mian)、氣管套管(guan)1套、輸(shu)液(ye)套(tao)裝1套(tao)、急(ji)救系(xi)統控制(zhi)器1臺(tai)、醫(yi)用空氣壓縮(suo)機1臺(tai)等。
　　此外(wai)，知能(neng)醫(yi)學(xue)模型(xing)高(gao)智(zhi)能(neng)數(shu)字化(hua)嬰兒(er)綜(zong)合急救技(ji)能(neng)訓(xun)練(lian)系(xi)統針(zhen)對嬰幼兒(er)急(ji)救的*功(gong)能(neng)需(xu)求(qiu)，額外(wai)開發(fa)了(le)：（1）、嬰兒(er)ACLS急(ji)救腳本(ben)編(bian)輯(ji)器（可用於編(bian)寫(xie)嬰兒(er)急(ji)救案例，根據腳本(ben)編(bian)輯(ji)中(zhong)的場(chang)景(jing)設定功能(neng)模(mo)擬(ni)真(zhen)實(shi)的急(ji)救場景(jing)，操(cao)作者對此(ci)做出(chu)相(xiang)應(ying)的急(ji)救措施(shi)。教師(shi)能(neng)夠(gou)全(quan)面(mian)評(ping)估出(chu)醫學(xue)生的理(li)論與臨床(chuang)技(ji)能(neng)綜(zong)合素質(zhi)的高(gao)低。）；（2）、監(jian)控嬰幼兒(er)生(sheng)命(ming)體征（包括(kuo)：自(zi)主呼(hu)吸，模擬股(gu)動(dong)脈(mai)，股(gu)動(dong)脈(mai)的搏(bo)動(dong)；心(xin)率；心(xin)律(lv)；噪(zao)聲(sheng)；打(da)嗝(ge)聲(sheng)；血壓(ya)；血(xue)氧(yang)飽和(he)度(du)；ABP；混合(he)性紫紺、中(zhong)心(xin)性紫紺、周(zhou)圍(wei)性紫紺。）；（3）、全面細致的嬰幼兒(er)急(ji)救考題（如：嬰幼兒(er)心(xin)電(dian)圖(tu)示(shi)例、急救理(li)論知識(shi)，急(ji)救場景(jing)，嬰幼兒(er)常見(jian)病(bing)例等。）、（4）、嬰幼兒(er)模(mo)擬人的生(sheng)命(ming)體征，並由(you)外(wai)部事(shi)件驅動(dong)腳本(ben)的運(yun)行，記錄(lu)進系(xi)統操作日(ri)誌；（5）、還可進行PETCO2監(jian)測，確認氣(qi)管(guan)插管(guan)位置和監(jian)測復蘇操(cao)作的有效性等目(mu)的。
　　以(yi)上(shang)就(jiu)是知能(neng)醫(yi)學(xue)模型(xing)高(gao)智(zhi)能(neng)數(shu)字化(hua)嬰兒(er)綜(zong)合急救技(ji)能(neng)訓(xun)練(lian)系(xi)統的產(chan)品(pin)功(gong)能(neng)情況(kuang)，如果(guo)以(yi)上(shang)產(chan)品(pin)還不符(fu)合(he)您(nin)的應(ying)用需求(qiu)，專(zhuan)業的產(chan)品(pin)經(jing)理(li)將(jiang)會(hui)根(gen)據您的具(ju)體需求(qiu)針(zhen)對性的為(wei)您(nin)介紹(shao)適合您的嬰兒(er)綜(zong)合急救技(ji)能(neng)訓(xun)練(lian)系(xi)統產品(pin)。