暑(shu)假出遊意(yi)外傷害(hai)應(ying)對方法學(xue)起來(lai)！

現在(zai)正是(shi)全(quan)國學(xue)生放(fang)假期(qi)間(jian)，很多家長會(hui)考(kao)慮(lv)帶(dai)孩(hai)子(zi)出去旅(lv)遊遊(you)玩(wan)。在(zai)外遊(you)玩(wan)需要(yao)掌(zhang)握(wo)壹些防(fang)止意(yi)外技(ji)能(neng)，出行要(yao)註意(yi)安全。今(jin)日(ri)，小編(bian)為大家整(zheng)理(li)了(le)旅(lv)行中(zhong)常(chang)見(jian)意(yi)外傷害(hai)的(de)防(fang)治知(zhi)識(shi)，壹起來(lai)看看。

　　◆ 做(zuo)足(zu)準備(bei)學(xue)會(hui)常(chang)見(jian)病的防(fang)治遇事不(bu)慌(huang)；
　　1、暈(yun)車(che)暈(yun)船(chuan)防(fang)有其法
　　首(shou)先要(yao)保持心情(qing)愉(yu)快(kuai)，出行前(qian)，不(bu)要飲(yin)酒，勿(wu)過(guo)飽或(huo)過(guo)饑(ji)。壹般(ban)出行前(qian)半小時(shi)先(xian)服壹片(pian)防(fang)暈(yun)藥。
　　如(ru)果(guo)暈(yun)車(che)，可用(yong)冷(leng)毛巾(jin)敷面部(bu)和(he)胸部；把(ba)視(shi)線固定在(zai)壹個遠(yuan)處(chu)不(bu)動的目(mu)標上凝(ning)視(shi)；如(ru)果(guo)反胃(wei)想吐(tu)，盡(jin)量(liang)吐(tu)得(de)幹(gan)凈(jing)為好；如是(shi)在(zai)車(che)上，打(da)開窗戶(hu)，吹(chui)吹(chui)新(xin)鮮(xian)的風(feng)；如果(guo)眩(xuan)暈(yun)，應(ying)開(kai)口(kou)呼(hu)吸(xi)，嚼壹塊(kuai)糖，能(neng)取得(de)較(jiao)好的效(xiao)果(guo)。
　　2、旅(lv)途(tu)中(zhong)腹瀉怎(zen)麽辦(ban)？
　　首(shou)先要(yao)註意(yi)飲(yin)食衛生，養成良(liang)好(hao)衛生習慣(guan)，嚴(yan)防(fang)病從口(kou)入(ru)。在(zai)旅(lv)途(tu)中(zhong)，還可以適量(liang)服(fu)用(yong)黃連(lian)素等(deng)藥物(wu)預(yu)防(fang)腹瀉的(de)發生。

　　◆ 應對(dui)意(yi)外傷害(hai)，這(zhe)些方法學(xue)起來(lai)！
　　1、溺水(shui)搶救；
　　在(zai)旅(lv)遊過(guo)程(cheng)中(zhong)發現有人溺水(shui)，不(bu)要慌(huang)亂(luan)。會(hui)遊(you)泳(yong)的(de)脫(tuo)去鞋襪及厚(hou)重(zhong)的(de)衣服下(xia)水(shui)救人。
　　不(bu)會(hui)遊(you)泳(yong)的(de)人，除(chu)了呼(hu)喊(han)他人外，應(ying)趕(gan)快將木(mu)板(ban)，竹竿等(deng)物體拋(pao)向(xiang)溺(ni)水(shui)者，溺(ni)水(shui)者被(bei)救上岸(an)後(hou)，應(ying)立即(ji)施(shi)行人(ren)工呼(hu)吸(xi)。
　　2、骨(gu)折(zhe)急(ji)救；
　　若(ruo)傷員(yuan)休克，應(ying)立(li)即(ji)讓其平臥，骨(gu)折(zhe)處(chu)要保暖(nuan)防(fang)涼(liang)，並給(gei)傷員(yuan)服用(yong)止痛藥及(ji)鎮(zhen)靜藥。開(kai)放(fang)性骨(gu)折(zhe)首(shou)先止(zhi)血。脊(ji)椎骨(gu)折(zhe)時(shi)，要(yao)防(fang)止因(yin)搬(ban)動(dong)不(bu)慎損(sun)傷脊椎(zhui)引起癱瘓(huan)。
　　四(si)肢(zhi)骨(gu)折(zhe)後(hou)，為避(bi)免損(sun)傷局(ju)部(bu)的(de)肌(ji)肉(rou)、血管(guan)、神經(jing)等，要(yao)防(fang)止骨(gu)折(zhe)端(duan)錯(cuo)動(dong)，也不(bu)要勉強去復(fu)位。找(zhao)固定材(cai)料(liao)如木(mu)板(ban)、竹板(ban)等為傷肢(zhi)進(jin)行固定。
　　3、踝關(guan)節(jie)扭(niu)傷；
　　發生踝關(guan)節(jie)扭(niu)傷，要高(gao)擡患肢(zhi)先(xian)用(yong)冰(bing)袋或(huo)冷(leng)毛巾(jin)敷，以減(jian)輕疼(teng)痛和皮(pi)下(xia)出血，然後用(yong)活血(xue)散瘀的藥膏(gao)外貼(tie)患處(chu)。
　　在(zai)旅(lv)途(tu)中(zhong)即無藥物(wu)又(you)無膠布，還(hai)可(ke)以用(yong)壹只(zhi)手握(wo)住扭(niu)傷的腳踝，另(ling)壹只(zhi)手抓(zhua)住(zhu)腳趾(zhi)，由外向(xiang)裏(li)搖(yao)晃(huang)，再讓腳趾(zhi)盡(jin)量(liang)向(xiang)下(xia)彎曲，然後使(shi)腳尖(jian)盡(jin)量(liang)向(xiang)上彎曲，反復(fu)多次，會(hui)有所(suo)好(hao)轉(zhuan)。如(ru)果(guo)是(shi)嚴(yan)重(zhong)扭(niu)傷，如韌帶(dai)*撕(si)裂(lie)，踝關(guan)節(jie)不(bu)穩定者，嚴(yan)禁(jin)亂(luan)按(an)亂(luan)揉(rou)，要(yao)立即送(song)醫(yi)院(yuan)。
　　4、小腿抽筋(jin)；
　　小腿抽筋(jin)的預防(fang)比較(jiao)簡單(dan)，在(zai)活動(dong)前、活動後、睡前(qian)，按(an)摩(mo)腿肚肌肉(rou)即(ji)可。常(chang)常(chang)抽(chou)筋(jin)的人在(zai)遊泳(yong)前將生姜(jiang)搗(dao)爛(lan)的(de)生姜(jiang)汁(zhi)塗(tu)在(zai)腿上，充分(fen)按(an)摩(mo)，便能(neng)收到(dao)很好(hao)的預防(fang)效(xiao)果(guo)。
　　治(zhi)療的(de)方(fang)法較多，如扳(ban)腳法：取坐(zuo)姿(zi)，壹手用(yong)力壓迫(po)痙攣(luan)的(de)腿肚，壹手抓(zhua)住(zhu)足趾向(xiang)後(hou)扳腳，使(shi)足部(bu)背曲，再上下(xia)活動(dong)壹下(xia)腳，抽(chou)筋(jin)就(jiu)能(neng)得(de)到(dao)緩(huan)解(jie)。若(ruo)是(shi)在(zai)遊泳(yong)時(shi)發生抽筋(jin)，可將大腿盡(jin)量(liang)向(xiang)前(qian)登(deng)，用(yong)手使(shi)勁(jin)往(wang)身體(ti)方(fang)向(xiang)扳(ban)腳拇(mu)指，反(fan)復(fu)多次，直至癥(zheng)狀(zhuang)消失。

　　知能(neng)醫(yi)學(xue)模(mo)型是(shi)壹家集科研(yan)、設(she)計(ji)、生產(chan)、銷售於壹體的(de)專(zhuan)業(ye)醫(yi)學(xue)教(jiao)學(xue)模(mo)型制(zhi)造商，專(zhuan)業(ye)研(yan)發制造各(ge)類醫(yi)學(xue)教(jiao)學(xue)模(mo)型產(chan)品20年(nian)。公司熱銷產(chan)品：心(xin)肺復(fu)蘇(su)模(mo)型、心(xin)肺復(fu)蘇(su)模(mo)擬人、急救培訓模(mo)擬人、護(hu)理(li)培訓模(mo)擬人、全功能(neng)創傷模(mo)型、全(quan)功能(neng)急救模(mo)擬人、演習(xi)用(yong)人體(ti)模(mo)型、人(ren)體解(jie)剖(pou)模(mo)型、成人護(hu)理(li)模(mo)型等(deng)廣(guang)泛應(ying)用(yong)於醫(yi)院(yuan)、醫(yi)科院(yuan)校(xiao)的相(xiang)關(guan)醫(yi)學(xue)教(jiao)學(xue)活(huo)動(dong)，以(yi)及消防(fang)、電(dian)力、工礦、學(xue)校(xiao)等企事業(ye)單位的(de)應(ying)急(ji)搶(qiang)險(xian)急(ji)救培訓中(zhong)。知能(neng)醫(yi)學(xue)模(mo)型專(zhuan)業(ye)提供面向(xiang)用(yong)戶(hu)的(de)實(shi)用(yong)性醫(yi)學(xue)教(jiao)學(xue)模(mo)型設(she)備(bei)產(chan)品以(yi)及(ji)醫(yi)學(xue)實(shi)驗(yan)室整體(ti)解(jie)決(jue)方案(an)，致(zhi)力於提升(sheng)每(mei)壹位醫(yi)療從業(ye)者和(he)救援人(ren)員(yuan)的醫(yi)療救護(hu)知識(shi)以(yi)及(ji)職(zhi)業(ye)素養。