延(yan)長CPR時間(jian)對(dui)搶救(jiu)生(sheng)命都(dou)有(you)正(zheng)面幫(bang)助(zhu)

　　心(xin)肺(fei)復(fu)蘇(su)模(mo)擬人(ren)急救(jiu)術(shu)CPR在(zai)電視(shi)劇裏總是能夠實(shi)現(xian)奇(qi)跡(ji)般的生(sheng)命逆(ni)轉(zhuan)，根(gen)據(ju)醫(yi)療(liao)界的(de)豐(feng)富(fu)臨床經(jing)驗得(de)出(chu)的(de)結(jie)果(guo)，如果心(xin)肺(fei)復(fu)蘇(su)模(mo)擬人(ren)CPR實(shi)施超過20分鐘(zhong)還沒有(you)生(sheng)命復(fu)原(yuan)體(ti)征(zheng)，無起(qi)效，便(bian)是不能再挽(wan)回此(ci)生(sheng)命了(le)。延(yan)長CPR時間(jian)對(dui)病(bing)人大(da)腦(nao)也會造成(cheng)明(ming)顯(xian)地損(sun)害(hai)，病(bing)人的生(sheng)還幾(ji)率遠低於死亡(wang)幾率，就算(suan)救(jiu)活(huo)了也可(ke)能是植(zhi)物人(ren)。對於兒童而言(yan)，救(jiu)活(huo)了但(dan)大(da)腦(nao)受損，已(yi)失去了急救(jiu)的(de)意義(yi)了。

　　延(yan)長持(chi)續(xu)時間(jian)的(de)CPR能拯救(jiu)的(de)生(sheng)命，比(bi)預(yu)想中要更多。對於心(xin)肺(fei)復(fu)蘇(su)模(mo)擬人(ren)操作(zuo)時間(jian)急救(jiu)時間(jian)長(chang)短(duan)如何更好地(di)實(shi)施與判(pan)斷，還(hai)是(shi)需進(jin)壹步進展(zhan)研究，以探(tan)究哪(na)幾類心(xin)跳(tiao)驟(zhou)停最有(you)可(ke)能從加(jia)長(chang)的(de)CPR中保(bao)住(zhu)性(xing)命，而且希望能確定實(shi)施CPR的最(zui)佳時長(chang)。無論被(bei)搶救(jiu)對(dui)象是成人(ren)還(hai)是(shi)兒童，延(yan)長CPR時間(jian)對(dui)搶救(jiu)生(sheng)命都(dou)有(you)正(zheng)面幫(bang)助(zhu)，建(jian)議搶救(jiu)人(ren)員在(zai)實(shi)施心(xin)肺(fei)復(fu)蘇(su)急救(jiu)時應(ying)該(gai)至(zhi)少堅(jian)持25分(fen)鐘(zhong)，甚至(zhi)延(yan)長至(zhi)35分鐘(zhong)以上可(ke)能效果(guo)會更好。

　　心(xin)肺(fei)復(fu)蘇(su)模(mo)擬人(ren)急救(jiu)隊(dui)伍培訓(xun)心(xin)肺(fei)蘇(su)模(mo)擬人(ren)第壹目(mu)擊人(ren)起(qi)到(dao)兩個至(zhi)關重(zhong)要的(de)作用(yong),第壹是迅速(su)準(zhun)確判斷是(shi)否(fou)為心(xin)臟(zang)停搏患者,繼而立(li)即行(xing)正(zheng)確的心(xin)臟(zang)擠(ji)壓和(he)呼吸(xi)支(zhi)持(chi)。在(zai)實(shi)際發(fa)生(sheng)的心(xin)臟(zang)停搏患者搶救(jiu)中,發(fa)現(xian)從第壹目(mu)擊人(ren)的發(fa)現(xian)、判(pan)斷,到(dao)真(zhen)正(zheng)地(di)進(jin)行(xing)有(you)效操作(zuo),往(wang)往(wang)存(cun)在(zai)發(fa)現(xian)不及(ji)時、判(pan)斷不準(zhun)確、現(xian)場秩序(xu)混(hun)亂等(deng)壹系列(lie)問題。第二(er)是(shi)如何將(jiang)其他(ta)搶救(jiu)人(ren)員盡(jin)快(kuai)呼(hu)叫到(dao)現(xian)場。第二(er)項(xiang)內(nei)容在(zai)傳統的(de)培訓(xun)中涉(she)及(ji)較(jiao)少(shao),例(li)如當護(hu)士(shi)在(zai)巡(xun)視(shi)病房(fang)時發(fa)現(xian)有(you)人(ren)心(xin)臟(zang)停搏,此(ci)病房(fang)距醫(yi)護(hu)人(ren)員(yuan)的地點較(jiao)遠,在(zai)這(zhe)種情況(kuang)下,有多個方(fang)法(fa)將這(zhe)個(ge)信息傳遞出(chu)去，按床(chuang)旁(pang)呼(hu)叫器(qi)；跨(kua)出(chu)房(fang)門(men)在(zai)樓(lou)道內(nei)高(gao)喊(han)；讓(rang)室內(nei)有(you)其他(ta)人出(chu)去通報消息等(deng)等(deng)。在(zai)心(xin)肺(fei)復(fu)蘇(su)模(mo)擬人(ren)培訓(xun)和(he)考(kao)核中,特(te)別針對此(ci)情況(kuang)設(she)計情景,模擬(ni)現(xian)場,啟發(fa)被(bei)培訓(xun)人(ren)員,在(zai)盡(jin)早實(shi)現(xian)正(zheng)確心(xin)臟(zang)擠(ji)壓的同(tong)時,又(you)能將消息傳遞出(chu)去,從而盡(jin)快(kuai)得(de)到(dao)其他(ta)醫(yi)務(wu)人(ren)員(yuan)的幫(bang)助(zhu),用(yong)以提(ti)高(gao)搶救(jiu)成(cheng)功率。